Os neurocientistas, psicólogos, filósofos, pedagogos, professores fazem muitos estudos e pesquisas relacionadas ao cérebro e seus mecanismos relacionados ao aprendizado. Uma interessante experiência realizada pela Dr. Marian C. Diamond, neuroanatomista e professora de Biologia da Universidade de Berkeley na Califórnia, nos mostra como precisamos dos mais variados estímulos  para que a nossa capacidade cognitiva (de aprendizado) se desenvolva com muito mais potencial.

Na experiência, a médica colocou dois ratos em gaiolas distintas. Em uma deixou o animal em um espaço vazio, apenas com água e comida, e outro ficou num ambiente com rampas, rodas, objetos coloridos e que chamavam a atenção, além de comida e água. Notou-se que o rato da gaiola “sem estímulos” teve um baixo desenvolvimento enquanto o da gaiola com os “brinquedos” teve um elevado aumento de células nervosas. Isso comprova que um estudante que é estimulado obtém melhores resultados.

Estimule seus estudos utilizando os seus sentidos. Separe as matérias por cor. Faça resumos de fórmulas matemáticas em folhas amarelas, por exemplo, e espalhe pela casa, coloque atrás das portas, no espelho, na porta da geladeira, na parede do banheiro. Estude não apenas com livros e apostilas, mas faça uso de vídeo-aulas, áudio-aulas, questionários e jogos no computador. Os maiores estímulos que um ser humano pode receber são através dos olhos e dos sons, mas somos muito mais visuais do que auditivos.

Para quem tem dificuldades com raciocínio lógico ou matemática, bons estimuladores são os jogos como: xadrez, dominó, baralho e jogos de tabuleiro em geral. Se o problemas for com as letras, leia bastante revistas, jornais, gibis, livros com histórias ilustradas, faça muita palavra-cruzada e estude sempre com um bom dicionário de português ao lado. Tenha uma boa alimentação e beba bastante água para manter uma boa disposição para estudar.